Elternfragebogen für die differentielle Erfassung früher sprachlicher Fähigkeiten = A parent report for the differential assessment of early language abilitiesGRIMM, H; DOIL, H; MÜLLER, C et al.Sprache & Kognition. 1996, Vol 15, Num 1-2, pp 32-45, issn 0253-4533Article

'Concept' and 'communication' in evolutionary termsAGHA, A.Semiotica. 1997, Vol 116, Num 2-4, pp 189-215, issn 0037-1998Article

Sprachentwicklungsstörungen : Eine neue Zivilisationskrankheit ? = Language development desorders : A new disease of civilization ?ZOROWKA, P. G.Universitas (Stuttgart). 1996, Vol 51, Num 604, pp 940-954, issn 0041-9079Article

Auf der Suche nach der neuronalen Grundlagen der Sprache = In search for the neuronal grounds of languageFRIEDERICI, A. D.Universitas (Stuttgart). 1996, Vol 51, Num 600, pp 583-596, issn 0041-9079Article

What about a (really) minimalist theory of language acquisition? = Qu'en est-il d'une (vraiment) minimaliste théorie de l'acquisition du langage?LONGA, Victor M; LORENZO, Guillermo.Linguistics. 2008, Vol 46, Num 3, pp 541-570, issn 0024-3949, 30 p.Article

La comparazione delle lingue fra biologia e storia = The comparison of languages between biology and historyLONGOBARDI, G.KOS (Milano). 1995, Vol 12, Num 118, pp 28-31, issn 0393-2095Article

Adapting to the reader during writingLINDGREN, Eva; LEIJTEN, Marielle; VAN WAES, Luuk et al.Written language and literacy. 2011, Vol 14, Num 2, pp 188-223, issn 1387-6732, 36 p.Article

Los peligros de la interpretación de las evidencias indirectas sobre la evolución del lenguaje: dextralidad y capacidad lingüística de los Neandertales = The Danger of Interpreting the Indirect Evidences on the Evolution of Language: right-handedness and the linguistic capability of the NeanderthalsBENITEZ-BURRACO, Antonio; LONGA, Víctor M.Moenia (Santiago de Compostela). 2011, Vol 17, pp 47-86, issn 1137-2346, 40 p.Article

Sobre la relación entre el lenguaje y la comunicación animal = On the Relationship Between Language and Animal CommunicationLONGA, Victor M.Moenia (Santiago de Compostela). 2007, Vol 13, issn 1137-2346, 5-37, 539 [34 p.]Article

Bilingual Aphasia Test ApplicationsPARADIS, Michel.Clinical linguistics & phonetics. 2011, Vol 25, Num 6-7, issn 0269-9206, 245 p.Serial Issue

Survey findings on the use of the English languagePhilippine journal of linguistics. 1994, Vol 25, Num 1-2, pp 85-93, issn 0048-3796Article

« Le » français ou ce qui arrive lorsqu'un état de choses est observé comme une entité = The French or what happens when a state of things is seen as an entityBARRA-JOVER, Mario.Langue française (Paris. 1969). 2010, Num 168, pp 3-18, issn 0023-8368, 16 p.Article

Mystik und Sprache im Protestantismus = Mysticism and language in protestantismEBERT, Klaus.OBST. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (1985). 1999, Num 58, pp 7-31, issn 0936-0271Article

Analyse des difficultés de traitement des consignes en situation interculturelle = Analysis of orders treatment difficulties in intercultural situationBEAUCOURT, A.Travaux de didactique du français langue étrangère. 1995, Num 34, pp 133-154, issn 0765-1635Article

Talking about Text : How Literacy Contributes to ThoughtOLSON, D. R; ASTINGTON, J. W.Journal of pragmatics. 1990, Vol 14, Num 5, pp 705-721, issn 0378-2166Article

Apprendre à écrire ou comment étudier la construction de capacités langagières ? = Teaching to write or how to study the construction of linguistic abilities ?DOLZ, J; SCHNEUWLY, B.Etudes de linguistique appliquée. 1996, Vol 101, Num JANMAR, pp 73-86, issn 0071-190XArticle

Elternfragebogen für die Erfassung der frühen Sprachentwicklung für (Österreichisches) Deutsch = Parents-directed questionnaires for the recording of the early language development for (Austrian) GermanVOLLMANN, Ralf; MARSCHIK, Peter; EINSPIELER, Christa et al.Grazer linguistische Studien. 2000, Num 54, pp 123-144, issn 1015-0498Article

Kombinierbarkeitsmodelle von Lexemen im Fremdsprachenunterricht = Model of lexemes combinability in foreign language teachingBASKEVIC, V.Deutsch als Fremdsprache. 1998, Vol 35, Num 1, pp 28-30, issn 0011-9741, 64 [4 p.]Article

Le développement métalinguistique chez les enfants bilingues, problématiques théoriques et résultats de recherche = Metalinguistic development of bilingual childrenPINTO, M. A.Scientia paedagogica experimentalis. 1993, Vol 30, Num 1, pp 119-147, issn 0582-2351Article

Fachsprachliche Inhalte und fachkommunikative Kompetenzen als Gegenstand des Deutschunterrichts für deutschsprachige Kinder und JugendlicheROELCKE, Thorsten.Fachsprache (1990). 2009, Vol 31, Num 1-2, pp 6-20, issn 1017-3285, 15 p.Article

Compensatory strategies in SLIPERKINS, Michael R.Clinical linguistics & phonetics. 2001, Vol 15, Num 1-2, pp 67-71, issn 0269-9206Conference Paper

Taktil-kinästhetisches Erkennen bei sprachentwicklungsgestörten Kindern : erste empirische Ergebnisse = Tactile-kinesthetic perception of language-impaired children-first empirical resultsKIESE-HIMMEL, C; SCHIEBUSCH-REITER, U.Sprache & Kognition. 1995, Vol 14, Num 3, pp 126-137, issn 0253-4533Article

L'acquisition des discours: émergence d'une compétence ou apprentissage de capacités langagières diverses? = Discourse acquisitionDOLZ, J; PASQUIER, A; BRONCKART, J.-P et al.Etudes de linguistique appliquée. 1993, Vol 92, Num OCTDEC, pp 23-37, issn 0071-190XArticle

The Effect of Linguistic Experience on Arabs' Perception of the English /s/ vs. /z/ ContrastFLEGE, J. E.Folia Linguistica. 1984, Vol 18, Num 1-2, pp 117-138Article

Factors to Improve English Language Education in JapanYOSHIDA, Kensaku.Sophia linguistica. 2009, Vol 57, pp 371-376, issn 0287-5357, 6 p.Article